El artículo de los viernes/Preocupación por el futuro
Publicado por solotrompa en octubre 16, 2010
Preocupación por el futuro
Hoy de nuevo es viernes, o mejor dicho ya es sábado, (se me ha hecho tarde) por lo que me dispongo a escribir mi nuevo artículo semanal correspondiente al viernes 15 de octubre.
El de este viernes va a estar dirigido a contaros la problemática que se cierne sobre el mundo laboral musical español gracias a la mediocridad de las leyes y planes de estudio que han dictado los torpes políticos que nos ha tocado vivir en nuestro país. Es cierto que hace algunos años se cambiaron los planes de estudio, también lo es que se hicieron muchos conservatorios y que se crearon orquestas, pero estos estupidos políticos que nos dirigen, se olvidaron que los buenos tiempos pueden cambian y que la economía, queramos o no, esta ligada para bien o para mal a los planes de estudios, a la cultura, a la física, y como no, al futuro del país. Ellos tan solo pensaron en el momento y jamás en el futuro de los músicos españoles. Ellos pensaron en inaugurar edificios pero se olvidaron de darles contenido. El resultado de esta nefasta política de crear infraestructuras culturales y musicales sin una planificación a largo plazo, ha sido, o mejor dicho, puede ser nefasta para el futuro de los músicos españoles que finalicen sus estudios. Se crearon tal cantidad de conservatorios en toda España en los últimos años, que a día de hoy podemos decir que es mucho más grande la oferta de plazas que la demanda, y esa pequeña diferencia queridos lectores de solotrompa va a suponer un problema, ya que lo que esta sucediendo es que tenemos demasiados centros para los alumnos que cada años se presentan a las pruebas de admisión. Como siempre sucede en este país, o no hacemos nada, o nos pasamos.
Al encontrarnos con mas oferta que demanda, sucede que los profesores de los conservatorios con el fin de asegurar sus horas de dedicación al centro, se ven muchas veces en la obligación de dar entrada y continuidad a alumnos que realmente no tienen ningún tipo de futuro como instrumentistas. Lógicamente los conservatorios priorizan su futuro al de si un alumno es viable musicalmente hablando o no. Lo que os cuento como os podéis imaginar sucede sobre todo en los conservatorios de grado medio, donde los alumnos de trompa estudian los seis años que marca el actual plan de estudios y que una vez finalizados, tienen como siguiente objetivo el paso al grado superior que es donde aparecen los problemas más graves.
¿Qué es lo que ocurre cuando el nivel de un alumno de final de grado medio no es el que debería ser?
Pues ocurre que el salto al superior es terrible, ya que el alumno no esta en condiciones de afrontar los cuatro cursos que según alguna mente privilegiada que organizo este cotarro de la LOGSE, son imprescindibles para poder ser un crack del mundo musical mundial. Como te imaginas, no todos los alumnos son los que no tienen el nivel suficiente para afrontar el superior, lógicamente hay verdaderos talentos que están por encima de las leyes y de los propios profesores, pero normalmente abunda más el alumno, digamos normal que el genio. Desgraciadamente la masificación de centros hace que sea más importante en número de alumnos que la calidad de estos. Al igual que en el grado medio, en algunos conservatorios superiores hacen falta alumnos, por lo que muchas veces se aceptan estudiantes que jamás deberían de poder abordar un grado superior.
Aunque creáis que es un poco liado en el fondo no lo es. Es bastante sencillo, al haber más oferta de centros que demanda de alumnos, nos encontramos con que no hay más remedio que aceptar al mayor número de estudiantes posibles, y por consiguiente, si uno no es muy negado, hay que pasarle curso tras curso aunque su nivel no sea el adecuado. Cuando terminan el grado medio y pasan al superior nos encontramos con demasiados alumnos con una preparación deficiente, pero que han terminado su grado medio y por supuesto, tienen derecho después de aprobar su pruebas de acceso, a pasar al superior. Llegados a este punto y después de 10 años de estudios musicales a los profesores de los conservatorios superiores, no les queda más remedio que darles continuidad aunque el nivel no sea suficiente. Aunque parece un contrasentido lo que os cuento, la verdad es que gracias a la gran cantidad de conservarotios superiores que existen en España se aprueban a alumnos que seguramente, y en otras circunstancias, jamás hubiesen podido finalizar sus estudios de grado superior. Podríamos citar ejemplos de conservatorios de grado superior que veladamente presionan a los profesores para que aprueben a su alumnos, pero como seguramente no conseguiríamos nada mejor lo dejamos aquí. También cabria decir que hay conservatorios como el superior de Valencia en el que no existe esta problemática gracias a la gran cantidad de músicos que existen en la Comunidad Valenciana.
Esta política, produce dos tipos de problemáticas, una que es la de tener muchos estudiantes con la carrera finalizada, pero con una regular formación, y otra, que es, la de tener un mercado laboral musical sobresaturado, y que debido a las circunstancias económicas de nuestro país, cada vez está más cerrado y lo que es peor, que no tiene visos de mejorar.
Lastima, pero la verdad e que si seguimos con este plan de estudios, y con este tipo de enseñanza podemos asegurar que se puede producir una grave burbuja de músicos con los estudios terminados y con una formación deficiente, lo que hará que no puedan encontrar trabajo, y si lo encuentran, lo normal es que no estén capacitados para impartir la enseñanza de la trompa o de cualquier otro instrumento, con lo que eso supone. Lógicamente entre tantos instrumentistas siempre habrán algunos que serán excelentes y encontraran trabajo en las mejores orquestas y bandas del país, pero en lo referente a la enseñanza seguiremos en el furgón de cola.
Algunas veces no os preguntáis,
¿Para que queremos tantos conservatorios?
¿Dónde podrán trabajar la cantidad de músicos que finalizan sus estudios?
¿Para que queremos un plan de estudios como el actual?, ¿De que sirven tantos años de estudio?
¿Solucionará algo el Plan Bolonia?
Tenemos 17 comunidades y tropecientos conservatorios superiores. ¿Con que objetivo?
No es el camino, algo tendremos que cambiar si queremos que los estudiantes de música tengan un futuro cierto y creíble. Si vosotros no lo veis no lo vais a hacer, jamás os implicareis en un viaje que os conduce a ningún sitio. Los españoles somos grandes artistas y demostramos al mundo continuamente que también somos excelentes instrumentistas y músicos, pero el objetivo del estudiante después de finalizar sus estudios es poder trabajar para lo que se ha preparado durante años.. Lo siento pero no lo veo claro, esto tiene que cambiar o el futuro se avecina muy negro. A las buenas o…….. a las buenas.
SÍ a los conservatorios, pero con objetivos claros y con excelentes profesionales. No a la masificación porque nos conduce a la mediocridad. Luchemos juntos por ello para que podáis tener una oportunidad.
Solotrompa apoyará cualquier iniciativa al respecto y defenderá siempre la calidad de los centros y por supuesto al estudiante.
Un abrazo
Solotrompa2010

Gustavo Rico escribió
Hay lugares con más demanda que oferta y niños capaces no pueden estudiar un instrumento. No sólo se forman músicos profesionales, sino amantes de la música. En Austria, muchísima gente es capaz de tocar (y toca) algún instrumento. Además… los horarios de los conservatorios son muchas veces incompatibles con el estudiante de secundaria. ¿Solución?: Música en serio en los colegios e institutos, al menos llegar a un conocimiento de enseñanzas elementales en solfeo y algún instrumento. Bueno, estaba soñando.
solotrompa escribió
Es verdad lo que dices y seria estupendo lo de los colegios como centros integrados, pero también es verdad, que los conservatorios son centros para hacer músicos no para hacer aficionados.
Lógicamente cuantos más aficionados hayan mejor para todos.
Un saludo
Solotrompa