No va de trompa ni de trompistas pero ¡Cuanto podemos aprender con estas palabras!

Se despide un genio

Gabriel García Márquez se ha retirado de la vida pública por razones de salud: cáncer linfático. Ahora, parece, que es cada vez más grave. Ha enviado una carta de despedida a sus amigos, y gracias a Internet está siendo difundida.

Les recomiendo su lectura porque es verdaderamente conmovedor este corto texto escrito por uno de los Latinoamericanos más brillantes de los últimos tiempos.

a poco, soñaría más, entiendo que por cada minuto que cerramos los ojos, perdemos sesenta segundos de luz. Andaría cuando los demás se detienen, despertaría cuando los demátSi Dios me obsequiara un trozo de vida, vestiría sencillo, me tiraría de bruces al sol, dejando descubierto, no solamente mi cuerpo, sino mi alma.

Dios mío si yo tuviera un corazón, escribiría mi odio sobre el hielo, y esperaría a que saliera el sol. Pintaría con un sueño de Van Gogh sobre las estrellas un poema de Benedetti, y una canción de Serrat sería la serenata que le ofrecería a la luna. Regaría con mis lágrimas las rosas, para sentir el dolor de sus espinas, y el encarnado beso de sus pétalos…

Dios mío, si yo tuviera un trozo de vida… No dejaría pasar un sólo día sin decirle a la gente que quiero, que la quiero. Convencería a cada mujer u hombre que son mis favoritos y viviría enamorado del amor.

A los hombres les probaría cuán equivocados están al pensar que dejan de enamorarse cuando envejecen, sin saber que envejecen cuando dejan de enamorarse! A un niño le daría alas, pero le dejaría que él solo aprendiese a volar. A los viejos les enseñaría que la muerte no llega con la vejez, sino con el olvido. Tantas cosas he aprendido de ustedes, los hombres… He aprendido que todo el mundo quiere vivir en la cima de la montaña, sin saber que la verdadera felicidad está en la forma de subir la escarpada. He aprendido que cuando un recién nacido aprieta con su pequeño puño, por primera vez, el dedo de su padre, lo tiene atrapado por siempre.ido aprender de ustedes, pero realmente de mucho no habrán de servir, porqSiasumiría, tontamente, que ya lo sabes.

Siempre hay un mañana y la vida nos da otra oportunidad para hacer las cosas bien, pero por si me equivoco y hoy es todo lo que nos queda, me gustaría decirte cuanto te quiero, que nunca te olvidaré.

El mañana no le está asegurado a nadie, joven o viejo. Hoy puede ser la última vez que veas a los que amas. Por eso no esperes más, hazlo hoy, ya que si el mañana nunca llega, seguramente lamentarás el día que no tomaste tiempo para una sonrisa, un abrazo, un beso y que estuviste muy ocupado para concederles un último deseo. Mantén a los que amas cerca de ti, diles al oído lo mucho que los necesitas, quiérelos y trátalos bien, toma tiempo para decirles “lo siento”, “perdóname”, “por favor”, “gracias” y todas las palabras de amor que conoces.

Nadie te recordará por tus pensamientos secretos. Pide al Señor la fuerza y sabiduría para expresarlos. Demuestra a tus amigos cuanto te importan.”

Gabriel Garcia Márquez

Las relaciones personales y profesionales

 Pensando en que escribir un artículo me vino a la cabeza la palabra “enchufe”, o mejor dicho, la importancia que en la vida tienen las relaciones humanas y profesionales:

 Todos sabemos que es una realidad del mundo laboral: Nos guste o no ¡¡El enchufe funciona!!

Sé que la expresión “enchufe” tiene connotaciones negativas, sin embargo todos tenemos claro que las amistades, y las buenas relaciones se basan en parte en la confianza entre las personas, bien sea personalmente o laboralmente.

La palabra “enchufe” o “recomendación” es simplemente una palabra que se define como un elogio verbal o escrito con el que se habla a favor de una persona, generalmente para conseguir una ventaja laboral, o lo que es lo mismo, el contacto o apadrinamiento que tiene una persona a la hora de entrar a trabajar en una empresa. En el caso de los músicos, una orquesta, banda, o un conservatorio. De modo, que da igual que palabra se esté empleando y en que país nos encontremos. No creáis que sucede tan solo en España, y que nosotros somos los más injustos, incultos y los que hacemos las cosas siempre mal.  

El nombre que se le da a la palabra enchufe varia según el país “to pull strings for” en inglés, “pistonner” en francés, los alemanes dicen “Vitamin B”, los chilenos dicen “pitutos”, pero en definitiva, nos lleva y significa lo mismo. En todo el mundo se utilizan las relaciones para conseguir unos objetivos, sean laborales o no.

 Pero ¿quién no ha hecho un favor personal o familiar?.  

Si no existiera el enchufe en nuestra vida laboral y empresarial deberíamos estar preocupados porque la defensa de la familia, del clan, de la amistad, o de la tribu  estaría en entredicho.

Un estudio de la universidad deLa Riojapublicado en marzo del año pasado 2008 afirmaba que los contactos personales son la mejor forma de conseguir un trabajo.

 Además es tal la “cultura del enchufe” que empresas alemanas premian a los empleados con una buena red de contactos y conocidos para facilitar fichajes.

Como toda preferencia o recomendación, tiene una cara opuesta,  y es que muchas veces puedes tener un buen currículum, ser el instrumentista más talentoso, el que mejor técnica tiene, estudiar en la más prestigiosa escuela de música del mundo, con un súper masters debajo de brazo y ser de los mejores, pero si no tienes un buen “enchufe” todo lo que pone en el papel, y todo lo bien que puedas tocar no sirven para casi nada.

Es por eso que mi muy personal recomendación, es que además de pedirte que trabajes más que nadie, que te preocupes por tu carrera como si en ello te fuese la vida, y que te prepararte técnica y artísticamente para afrontar el futuro con garantías de éxito etc.. cuides no mucho, sino muchísimo las relaciones humanas y profesionales, ya que puede ser que en un día no muy lejano, te sean muy útiles.

¿Quien no conoce a alguien que un día encontró un buen trabajo casi por casualidad, porque algún conocido le proporcionó la oportunidad?

Si lo piensas , estoy seguro que entre tus amistades más cercanas encontrarás a alguien.

 Por otra parte, recomendar o enchufar a alguien tiene sus riesgos si dicha recomendación no funciona. Riesgos como que nuestra palabra queda en entredicho ya que tenemos parte de la responsabilidad; por ello, cuando recomendamos a alguien, lo importante es que esa persona tenga la formación necesaria, y experiencia suficiente para desempeñar dicho puesto.

 Por lo tanto, ya sabes, esfuérzate al máximo, dedica muchas horas al estudio, logra una buena técnica, demuestra tu talento, y sobre todo, cuida y alimenta tus relaciones personales y profesionales.

Todo en la vida es necesario, y más, en esta época en que vivimos en la que el trabajo escasea. El que diga o crea lo contrario y piense que lo que estoy diciendo es mentira, allá él o ella. Las cosas son como son, y es difícil que cambien.

El refranero encontramos siempre frases que justifican lo que la sociedad hace o dice, y en este tema abundan los refranes. Uno de ellos es:

 “A quien buen árbol se arriba buena sombra le cobija”

Si somos un poco mal pensados, esta frase está clara y es que si te acercas (arrimas) a alguien que tiene poder y te llevas bien con esa persona, probablemente tendrás un futuro mejor que si no conoces a nadie que te pueda echar una mano en caso de necesitarlo. ¿El mundo es injusto? Es posible… pero……

 

Hay que tener amigos hasta en el infierno.

SOLOTROMPA 2012

Convocatoria para ocupar la plaza de corno segundo en la OFUNAM

Aprediendo

Imaginaros por un instante que en vuestra empresa han realizado un estudio y han llegado a la conclusión de que los pomos de las puertas se rompen menos si se abren al revés. Es por eso que han decidido cambiar los pomos de todas las puertas. A partir de ahora las puertas de vuestra empresa se abren al revés, de abajo hacia arriba. Es tan sencillo lo que tenéis que hacer (abrir las puertas al revés) que si os lo repito de nuevo estaré insultando a vuestra inteligencia. Es más, no solamente es sencillo, sino que ya lo sabéis hacer. Lo entendéis a la primera y ya lo sabéis hacer… ¿Sabéis que ocurrirá cuando salgáis por la primera puerta que os encontréis?

 ¡Eso es, fallaréis!

Fallaréis y volveréis a fallar una vez detrás de otra. Esa es precisamente la primera fase por la que hay que pasar para aprender algo nuevo. Cuando toco por primera vez un solo o una obra también empiezo fallando. Y cuando falla, no pienso que soy un mal músico o que la obra es excesivamente complicada. Sé que el error forma parte del proceso de aprendizaje. Sé que de cada error puedo aprender algo nuevo.

No me preocupa cometer errores mientras estudio, pero nunca cometo el mismo error dos o tres veces consecutivas. Si así fuera algo mal estaria haciendo. Cada error me permite corregir un aspecto más de la obra o de sí mismo. A vosotros os puede pasar lo mismo, los primeros días fallaréis abriendo las puertas.  Si después de seis meses de haber cambiado los pomos aún seguís fallando, dedicaros a otra cosa.  Al cabo de unos meses, un día, unos tres metros antes de llegar a la puerta, se iluminará una lucecita y pensaréis: “Hoy no fallo, hoy me acuerdo…” Y haciendo un esfuerzo brutal de concentración, poniendo los cinco sentidos y a cámara lenta, conseguiréis abrir la puerta al revés.  Igual os sucederá con la trompa, y después de algún tiempo trabajando sobre una obra, os dareís cuenta como los pasajes que parecian imposibles de tocar bien, os salen casi perfectos.

Vale, hemos avanzado.

 Sigo:

Antes, en la primera fase de errores, no os salía. Ahora, en la segunda fase de esfuerzos y horas de trabajo, ya os sale. Pensaréis que no os podeís permitir el lujo de pensar solamente en el ritmo, que debéis tocar más natural, ser más expresivo, etc.. Tened paciencia, no siempre os va a costar tanto como en esta ocasión. Si persistís en el esfuerzo cada vez os va a costar menos.

Hasta que un día, sin daros cuenta, estaréis hablando con alguien justo al lado de una puerta y sin daros cuenta abriréis al puerta al revés. Acabáis de llegar a la tercera de las fases, la de hacer las cosas de manera automática. Parece que las cosas salen casi sin esfuerzo. Estás tocando la pieza y puedes estar más pendiente de expresar, de divertirse tocando, o incluso puedes estar pensando en otra cosa mientras lo haces.

Aunque no lo creas, hay que pasar por todas y por cada una de las tres fases, no os las podéis saltar. Lo que sí está en vuestras manos es evolucionar rápidamente de una a otra, de tal manera que el tiempo empleado para recorrerlas sea menor. Persistir en el esfuerzo resulta fundamental para evolucionar en el proceso de aprendizaje. Si te rindes en la primera, porque sigues fallando, jamás llegarás a la segunda. Si abandonas el aprendizaje en la segunda fase, porqué te cuesta demasiado esfuerzo, nunca evolucionaré hasta la tercera fase. Una vez automatizada la conducta aprendida es preciso seguir practicándola para aprenderla definitivamente.

Cuando llega el momento de actuar encima de un escenario es de vital importancia ser consciente de la fase en la que ese nuevo aprendizaje se encuentra. Si estamos en la primera fase toda nuestra atención deberá focalizarse en la técnica, solamente así conseguiremos salvar los muebles. Si nos encontramos en la segunda fase deberemos concentrarnos sobre todo en la ejecución y nos podremos permitir el lujo de fijarnos un poco en algún otro aspecto de la actuación. Solamente cuando tengamos el aprendizaje totalmente aprendido podremos olvidarnos de los aspectos técnicos de la actuación y dedicarnos a trasmitir una emoción o a disfrutar del momento.

 Trabaja y conócete a ti mismo. Saber en que fase te encuentras te dará confianza cuando tengas que interpretar. No cejes en tú empeño ni te derrumbes por nada. Seguro que si persistes en tu objetivo lograrás alcanzar tus sueños.

Es dificil, lo sé………..pero te aseguro, que no es imposible.

Solotrompa2011

 Cuando decidimos compartir piso bien por motivos laborales, de estudio o personales generalmente tenemos la misión imposible de encontrar a nuestro compañero de piso ideal.

Lo mejor es compartir piso con alguien que se encuentre en una situación parecida a la nuestra, de forma que, si nosotros estamos estudiando en el conservatorio nuestro compañero sea también estudiante de música, porque de lo contrario es más probable tener pequeños altercados. Imaginaros un o una estudiante de música con uno/a de derecho, puede ser terrible.

Compartir piso no es sencillo, cada persona es un mundo, somos diferentes y tenemos nuestras particulares manías.

Podemos ser maniáticos del orden y la limpieza, vegetarianos, fumadores o no, “raritos para comer”, tacaños en los gastos de la casa… todos tenemos nuestra forma de ser y puede que viviendo juntos no seamos compatibles.Por eso, desde solotrompa queremos aportar estos pequeños consejos, debemos ser permisivos y colaborar entre todos, para que la convivencia sea lo más llevadera posible.Para ser un compañero ideal de piso, debemos ser tolerantes con los demás. Tenemos que tener claro que no todo lo que nosotros decimos va a misa. Tenemos que tener en cuenta al compañero, ceder en determinadas ocasiones y llegar a un consenso.

Si somos demasiado ordenados y maniáticos de la limpieza, no todo el mundo tiene porque serlo. Ser radical en algo no es bueno. Debemos tener en cuenta que si nuestro compañero no es nada ordenado (allá él), si nuestro cuarto esta a nuestro gusto y el resto de la casa es habitable y está más o menos ordenado y limpio, que su cuarto parezca una jungla no tiene que afectarnos. ¿Acaso nosotros dormimos en él?

Con el tema de las comidas ocurre más o menos lo mismo. Podemos habilitar un cajón del congelador y un estante de la nevera para cada uno. No tenemos porque comer lo mismo. Cada uno es libre de comer lo que quiera. No debemos imponer nuestros gustos.

Cuando toca realizar las tareas cotidianas del hogar, hay algunas que cada uno puede hacer sin tener que tener en cuenta al otro como planchar, poner la lavadora, limpiar nuestro cuarto. Sin embargo hay otras tareas como limpiar la casa o comprar productos de uso común (productos de limpieza, gastos generales del piso) que deben hacerse conjuntamente. Lo mejor es establecer un horario, de manera que, se repartan las tareas de limpieza de las zonas comunes. Si lo seguimos no tiene porque haber ningún problema.

Los gastos comunes luz, agua, comunidad… pueden tratarse a principios de cada mes poniendo un bote común para subsanarlos. Debemos ser equilibrados en nuestros gastos comunes tan malo es derrochar energía y agua, como apurar al máximo los recursos.

Y por supuesto para poder estudiar con libertad lo mejor es que planifiquéis vuestras jornadas, ya que de lo contrario vuestro piso puede convertirse en un caos sonoro no apto para la especie humana.

Convivir con otra persona requiere esfuerzo y sobre todo…………….. paciencia.

Como en casi todo en la vida.- sen-ti-do co-mun

Solotrompa 2011

Juan Carlos Matamoros

FESMON´11

10 AL 15 DE JULIO DE 2011

TROMBON

JUAN CARLOS MATAMOROS ——- TROMBON SOLISTA ONE Y PROFESOR DE TROMBON EN LA

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA EN MADRID. Miembro del quinteto MCHB

JORDI NAVARRO——– TROMBON AYUDA DE ONE: MIEMBRO DE 2i2 QUARETT

VICTOR BELMONTE———- TROMBON SOLISTA RADIO KAMER FILHARMONIE (Holanda)

MASTERCLASS———– 2i2 Quartet y Toni belenguer

TUBA

ALFONSO VINAS———- MIEMBRO del quinteto MCHB, Tuba Freelance

Javier CASTAÑO——TUBA SOLISTA QATAR SYMPHONY ORCHESTRA

TROMPETA

ENRIQUE ABELLO———– CATEDRATICO DEL CSM DE ALICANTE; MIEMBRO del quintetoMCHB

ADAN DELGADO————- CATEDRATICO DEL CONSERVATORIO SUPERIOR DE MUSICA DEMallorca , Trompeta Solista ONE, miembro del quinteto 5 de braç

MANUEL BLANCO———– TROMPETA SOLISTA ONE, Miembro del quinteto MCHB

MASTERCLASS———– JOSE MARIA ORTI (Catedratico conservatorio superior de valencia)

Reinhold FRIEDERICH——————CONCERTISTA INTERNACIONAL (max 10 alumnos activos)

PIANISTAS DEL FESTIVAL

DINA NEDLTCHEVA

ERIKO TAKEZAWA

GRUPOS RESIDENTE

MCHBRASS (QUINTETO DE METALES)

GRUPOS INVITADOS

2i2 Quartet (Cuareto de trombones)

5 de brac (quinteto de metales)

Toni belenguer 4tet

CONCIERTOS EN EL CURSO

- RECITAL DE TROMBON

- RECITAL DE PROFESORES

- RECITAL DE REINHOLD Y MANUEL BLANCO

- CONCIERTO MCHB

- CONCIERTO 2i2 Quartet

- Concierto 5 de brac

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Centro Artístico Musical de

Moncada

* A presentar en 10 días naturales tras el contacto telefónico, junto el resguardo del ingreso bancario y la ficha de autorización en caso de ser menor de edad.

* Envío mediante correo ordinario a: CAMM Moncada ‐ Calle Mayor, 14 ‐ 46113 Moncada, Valencia

* Envío por correo electrónico mediante adjunto a: info@fesmon.es

• Ficha de inscripción

• nombre:

• apellidos:

• fecha de nacimiento:

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• correo electrónico:

• instrumento:

• último profesor:

• estudios realizados:

• alumno activo: si no

• alumno oyente: si no

Interpretar, ese gran placer.

Sales al escenario a interpretar, bien sea un concierto solo, una prueba, o la participación como instrumentista en una agrupación musical. La audiencia no sabe (a menos que demuestres tu  preocupación o descontento) si estás en una parte fácil o difícil, algo que además y como es lógico no les preocupa. El público está ahí para disfrutar de la música, de modo que déjales disfrutar, el tribunal está en la sala para juzgar, así que demuestrales lo bien que tocas.

No se te ocurra proyectar tus inseguridades al público que te escucha, bien sean oyentes o miembros de un jurado; ellos no las quieren, ni les interesan lo más mínimo. Dedícate a disfrutar tú mismo y céntrate en la música. Mantén la concentración en las cuestiones técnicas a vencer en cada pieza, pero sobre todo céntrate  en el resultado musical que quieres transmitir. Quiero  que seas un artísta, no un  atleta. La técnica siempre está al servisio de la música. Una técnica impresionante sólo debe ser un medio para conseguir un fin musical. No trates de competir o compararte con otros,  excepto si es para estimular tu propio deseo de mejorar. La  verdadera competición es con uno mismo.

Trabaja para mejorar tu capacidad técnica sólo como medio para lograr una mejor interpretación.  Intentas crear algo, no impresionar a alguien. Me gustaria que te sintieras orgulloso por lo que haces…… Mi consejo es que tengas en cuenta las críticas constructivas que los profesores te dan, y que ignores las críticas destructivas procedentes de gente insegura de sí misma o que simplemente no les gustas y pretenden minarte la moral.  También es bueno que te liberes de la preocupación por las expectativas poco realistas de los demás. Ante todo disfruta, independendientemente del nivel que tengas.

Sigue tu objetivo…¡avanzar! Algunas veces igual piensas que hay gente que espera el momento de tu fracaso. Ignóralos

Piensa una cosa, los problemas de actuación son completamente internos y solo tú te los creas, fuera de ti no hay ningún tipo de estrés.  Porque no reflexionas y trata de solucionar tú posible ansiedad potenciando tu fuerza a través de la mente. No olvides que la mente es la clave, por lo que te recomiendo que viajes hacia su interior tanto como seas capaz y te hagas cada vez más fuerte.

Recuerda lo que de verdad estás haciendo. La actuación no tiene nada que ver contigo. No se trata de un juicio de valor de ti mismo. No es una oportunidad para hacer alarde de tu ego o para aplastarlo. Se trata de una oportunidad para compartir el placer de la música con otros.. Esto puede mantenerte en el camino correcto. Nadie acude a un concierto a escuchar los errores del instrumentista, ni se frota las manos cuando al primer trompa le roza una nota, ni por supuesto, nadie se alegra de un mal concierto. El público acude a las salas de conciertos a disfrutar de una experiencia musical, que les haga pasar un rato agradable y a cualquier tribunar le gusta que el nivel de los participantes en una prueba sea el más alto posible.

Siempre que salgo a una actuación pienso que es una oportunidad para mi desarrollo musical y personal, salgo para dar lo que sé y sobre todo para disfrutarlo y hacer disfrutar.

Cuando estudio no solo me preocupo por como tocar una determinada obra o solo, también pienso como debo de actuar. Mi actuación la considero una parte muy importante,  ya que forma parte de la puesta en escena. Jamás se me olvida que el público oye, pero también ve. Interpretación y actuación.

Unos consejos personales:

Lo primero que hago después de analizar la obra que voy interpretar, es intentar dominarla técnicamente.

Cuando faltan pocos días para la prueba o el concierto suelo trabajar de la siguiente manera:

1. Una vez que comienzo, toco la pieza hasta el final sin parar. No hago falsos comienzos y no me detengo a mitad para comenzar de nuevo.

2. Cuando cometo un error, ¡sigo! Si me paro y corrijo el error, entonces he cometido dos errores. Siempre miro hacia delante. Lo que ha pasado, pasó.

3. Incluso aunque haya realizado un pequeño desastre, termino de forma sólida hasta el final con buena cara. Nada resulta más desagradable para una audiencia que alguien que al final de la pieza, frunce el ceño, se queja y se lamenta de su destino.

No olvides:

Hay problemas que no se ven a priori, que pueden aparecer cuando se toca la pieza completa. Realiza una evaluación  honesta y vuelve sobre los puntos y pasajes problemáticos, especialmente sobre los que creas más importantes para el disfrute del oyente.

Toca con sentido común.

Slolotrompa2011